2月3日午前5時の僕と美咲へ / この計画が無駄になりますように…
▼1週間後のスケジュール
毎日「1週間後の朝にやる家庭学習計画」を
作ってきた。
忘却曲線理論にならった再試が中心だ。
しかしその計画をたてるのも
1月24日まで。
その日に1週間後となる1月31日の学習計画をたて、
いったんそこで終わった。
問題はその先だ。
▼1つ目の問題。
1月25日~30日の学習内容の再試をいつやるか問題。
本番前日の31日にまとめてやるのか、
2月1日以降(2月5日まで?)にやるのか…
答えはまだ出ていない。
そして明日は2月3日の計画を立てるのだが…。
一番最初の合格発表が2月2日の桜蔭と豊島岡。
そこで決まれば、
明日たてる計画が使われることはない…
そうなることを祈りたい。
だけど2月3日の朝。
もしこの計画した学習をやっているということは
両校とも不合格だったことを意味している。
そこで2つ目の問題。
▼2/3問題
合格発表の翌朝5時。
起きてから受験に向かうまでの間の時間に、
どんな気持ちでこの家庭学習をやっているんだろう?
桜蔭・豊島岡2連敗で憔悴し、困憊しているのかな…
それとも意外と何事もなかったかのようにケロッとしてるのかな…
後半戦に向けて、
気持ちの切り替えはできているだろうか?
そんな再出発の朝に用意する家庭学習は、
どんな内容がいいんだろう?
いつもどおりのメニューがいいのか…
総ざらいがいいのか…
それとも……
いやいや、奇策はない。
なにか前向きになれるような、
そんな仕掛けを考えよう…
2月3日午前5時の僕と美咲へ
「がんばれ!」
▼P.S.
そんなわけで僕は今日も
来週の「家庭学習の計画」をたてている…
この「計画」が使われずに
無駄になることを祈りながら…
あと6日。
桜 道造
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